近日，校党委副书记、院长薛晋文，党委常委、副院长李宏荣带领教务处和教学质量监控与评估中心相关负责人，分赴各系部对审核评估和专业认证推进工作进行了现场调研指导。各系部领导班子、专业负责人和部分骨干教师参加了调研会。
调研中，薛晋文一行听取了各系部审核评估和专业认证工作开展情况、下一步工作计划、面临的困难和问题等三个方面的汇报，并围绕评估和认证支撑材料准备、教学文档复查整改、评建重点工作开展提出了可行性意见与建议。
薛晋文对各系部审核评估和专业认证前期自评自建工作给予了充分肯定，并对下一阶段的工作提出了三点要求和建议。
一要提高政治站位，站在抓党建的高度做好审核评估和专业认证工作。各系部要引导教师要进一步提高思想认识，深刻理解审核评估和专业认证的重要意义，切实增强做好审核评估和专业认证工作的思想自觉和行动自觉。特别是要注意充分发挥基层党组织、教研室的战斗堡垒作用，发挥好专业核心教师的模范带头作用，团结发动全体党员、全体教师，认真落实好评建各项任务。
二要坚持系统观念，从战略和战术两个层面前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进审核评估和专业认证工作。注意打通专业认证与审核评估通道，两者一体抓，形成闭环，避免打疲劳战。要坚持对标对表，精确把握评建标准，深入领会认证理念，对照评建标准，抓紧抓好课程教学大纲、课程考核评价、课堂教学改革等关键环节，把评建各项支撑材料做实做细。要借助评估的诊断激励作用，进一步梳理工作的成效、成果和亮点，凝练办学的理念和特色。
三要紧盯重点工作，高标准、高质量完成好审核评估和专业认证工作。各系部要进一步聚焦标志性成果产出、标志性队伍建设、优势学科谋划等重点工作，以自身的比较优势、差异优势和错位优势要发展空间、要发展质量，争取在三类国家项目申报、国家级一流课程建设、国家级教学成果奖、科研成果奖培育等方面有所突破，不断提高学校在国内同类院校中的知名度、显示度和美誉度。
通过本次调研指导，各系部领导班子均表态，当前审核评估和专业认证工作时间紧、任务重，系部将进一步细化工作安排，倒排工期，全员参与，认真做好审核评估和专业认证各项准备工作。以评建工作为契机，引导教师自觉践行“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念，聚焦标志性成果产出，持续深入开展问题探究式的“行知课堂改革”，协同推进课程思政和思政课程建设，实现“知识传授、能力培养、价值塑造”三位一体和谐共振的良好局面，不断提升教师教学水平和专业人才培养质量。
